Queridos estudiantes, estimados colaboradores. ¡Bienvenidos! Las puertas del Nido están abiertas para todos, una vez más. Por ahora son “puertas virtuales”, pero pronto volveremos a la presencialidad. Es nuestro más ferviente anhelo. En tanto, inauguramos este periodo Primavera 2021 con una novedad: el lanzamiento de El Nuevo Universitario, un espacio digital para estar cerca de todos ustedes, quienes han decidido construir su futuro en la universidad transformadora.

• Con actividades en línea pertenecientes al Programa de Inducción la UDLAP arranca el periodo académico Primavera 2021.

Aquí no hay espacio para sentirse solo, múltiples actividades espontáneas o programadas ayudan a los jóvenes estudiantes a formar lazos inquebrantables de familia y amistad dentro de un espacio netamente universitario.

La Universidad de las Américas Puebla, a través de su Escuela de Ingeniería en coordinación con el Centro de Desarrollo Profesional, llevaron a cabo la clase maestra impartida por representantes de Ford Motor Company, con la finalidad de acercar esta compañía a los jóvenes estudiantes de las distintas licenciaturas de ingeniería y así dialogar sobre diseño, manufactura y desarrollo de vehículos en México.

Los participantes acordaron buscar por diferentes vías de comunicación a los padres de familia o tutores, para conocer los motivos que han provocado la falta de contacto con los alumnos.

• El Rector Alfonso Esparza entregará en breve la ampliación de la Unidad de Enfermedades Respiratorias Agudas del HUP

UPAEP presenta el libro “Metodologías y prácticas para la generación de experiencias significativas”, un paso a paso para incidir en la construcción del bien común desde la formación.

• Bolillos, cupcakes y pastas a base de residuos de nopal, naranja, plátano y coliflor, con menores calorías y mayor cantidad de fibra

La Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI) se comprometieron a impulsar de manera conjunta la inclusión y la equidad de las mexicanas y mexicanos, y en particular de los pueblos indígenas en la educación pública del país, conforme lo ha establecido el Gobierno del Presidente, Andrés Manuel López Obrador.

Es fundamental que las universidades problematicen el tema de las desapariciones forzadas y ayuden a desarrollar estrategias de búsqueda que permitan encontrar a las personas desaparecidas, vivas o muertas, consideró el Dr. Carlos Mendoza Álvarez, docente de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y uno de los compiladores, junto con Pablo Reyna y Carolina Robledo, del libro De las fosas clandestinas a la tumba vacía. Narrativas de dignidad y esperanza en tiempos de horror, publicado por la IBERO.

La máxima casa de estudios en la entidad indicó que de esa manera se busca salvaguardar la salud de las y los estudiantes, pues actualmente no existen las condiciones sanitarias para realizarlo.

• Cándida Pastor Ramírez, estudiante del Doctorado en Ciencias Químicas, informó que el proyecto busca generar materiales más rápidos que almacenen gran cantidad de información