Estudiar en pandemia es un lujo económico, social y afectivo. Se calcula que 5.2 millones de estudiantes no regresaron a clases para el periodo escolar 2021-2022. Para conocer las razones, así como los efectos en quienes continuaron sus estudios dese casa, seis universidades de México (algunas de la red jesuita AUSJAL) desarrollaron la investigación Educar en contingencia durante la covid-19 en México.

El Departamento de Diseño de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México puso en marcha el primer foro El valor del diseño, en el que se abordará a través de distintas conferencias la importancia de esta disciplina en la transformación social, en el espacio público, en las artesanías, en la inclusión y en las industrias creativas.